Консультация для воспитателей

В учебно-методическом пособии по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста «Безопасность» (Н. Н. Авдеева, О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина) одним из основных является раздел «Ребенок дома». В нём говорится о том ,что детей необходимо знакомить с прямыми запретами и умением правильно обращаться с предметами домашнего быта, являющимися источниками потенциальной опасности для них. К предметам, которыми категорически запрещается пользоваться детям, авторы относят спички, газовые плиты, электрические розетки, включенные электроприборы. Но запреты не всегда адекватно действуют на детей. Поэтому, помимо запретов, необходимо знакомить детей с правилами поведения в экстремальных ситуациях в быту(уметь пользоваться телефоном в случае возникновения пожара, уметь потушит ... Читать дальше »

Эпоха социальных перемен: ребенок в опасности

Дети, являясь будущим любого общества, остаются наиболее уязвимой социальной группой. Сегодня уже ясно, что несчастные случаи чаще происходят как раз с теми, кто наиболее уязвим, и это в первую очередь относится к детям.
М. Рулев провел социологические исследования, задавая родителям вопрос: «считаете ли вы необходимым специальное обучение ребенка основами личной безопасности».
• В этом нет необходимости, потому что мой ребенок никогда не остается один. Ведь с моим ребенком всегда кто-то находится рядом: родители, бабушка, дедушка и т.д. Сам он никуда один не убежит, потому что так установлено в нашей семье.
• Ребенок еще мал, что бы запоминать какие-то правила, да еще применять их бесполезно его учить, он ничего не запомнит, потому что он мало что помнит
• Против с ... Читать дальше »